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O livro aborda a Pedagogia Social como uma nova área de conhecimento das Ciências da Educação e delineia seus campos de atuação, de formação e de pesquisa no Brasil. As perspectivas de regulamentação da Educação Social e da Pedagogia Social como novas profissões são melhor evidenciadas com a apresentação dos documentos norteadores desta prática nos países estrangeiros. Leitura obrigatória para professores, educadores sociais, populares e comunitários, ONGs e movimentos sociais que aqui encontrarão subsídios teóricos e metodológicos para resgnificar o que até hoje é pejorativamente classificado como Educação não formal no Brasil.